Gjennom prosjekt Datalos skal til sammen 40 NTNU-studenter, kalt dataloser, gjennomføre et åtte timers undervisningsopplegg for førsteklasser i 18 videregående skoler i Norge.

Elevene skal lære seg å bruke en pedagogisk programvare som heter HyperStudio. Meningen er at dette skal øke interessen for data og IKT hos flere, og særlig hos jentene.

Prøver nye veier
Gjennom rekrutteringskampanjer har jenteandelen på sivilingeniørstudiene i data ved NTNU økt fra 6 til nærmere 30 prosent. Men det er vanskelig å holde denne høye andelen, blant annet fordi det er for få jenter som har fordypning i matte og fysikk fra videregående skole, noe sivilingeniørstudiet krever.

– Nå prøver vi å gå nye veier, sier prosjektleder Marianne Karlsen. – Datalosene er unge mennesker elevene kan identifisere seg med. Ved å fortelle om egne valg, og om mulighetene matte og fysikk gir, tror vi flere jenter vil motiveres til å velge utradisjonelt. Unge mennesker er ofte bedre egnet som rollemodeller enn lærere og rådgivere på skolene, sier Karlsen.

Vil også nå gutter
Prosjekt Datalos retter seg spesielt mot jenter, men ønsker også å nå fram til gutter. – Det er en tendens til at interessen for realfag synker også hos guttene. Derfor er det viktig at både jenter og gutter deltar i prosjektet, sier Marianne Karlsen.