LESERBREV

Cristophersen og Ugland: La studentene engasjere seg! (15.10.07, 13:29)

Per dags dato avholder de fleste fag midtsemesterprøver som teller en viss prosentdel på den endelige karakteren i faget. De aller fleste fag har i tillegg et obligatorisk øvingsopplegg hvor 2/3 av øvingene må være godkjente for å få gå opp til eksamen. Med denne ordningen ønsker man å sørge for at studentene leser jevnt gjennom semesteret. Dette er en god tanke. Problemet er at midtsemestrene kommer på toppen av øvingsoppleggene og beslaglegger enormt mye lesetid i perioden de avholdes.

NTNU promoterer seg selv og Trondheim som en by med fantastisk studentmiljø. Universitetet bruker linjeforeninger, Samfundet og festivaler som ISFiT og UKA i sin markedsføring. Disse organisasjonene er helt vesentlige for studiebyen Trondheim, men de driver seg ikke selv!

Utallige frivillige timer går med til å drifte og organisere de ulike arrangementene som skaper studentmiljøet. Disse frivillige timene går på bekostning av skolearbeid og gjør at engasjerte studenter kan ha problemer med å få lest tilstrekkelig til en midtsemesterprøve. Dersom resultatet av denne midtsemesterprøven teller på den endelige karakteren kan det bli vanskelig å nå de høyeste karakterene.

De faglige miljøene og frivillige organisasjoner må sammen spille hverandre gode. Studentrådet IVT mener at om man behersker pensum til eksamen burde det være godt nok. Man skal ikke bli straffet for å ikke beherske stoffet midtveis i semesteret. Den tid som brukes her er tid man tar igjen med økt tid på lesesalen senere i semesteret. Så lenge den totale tid brukt på studier er stor nok ved slutten av semesteret skal man ikke straffes for at man tidligere i semsteret tidvis tenkte på frivillig arbeid.

På et universitet har studentene ansvar for egen læring, og må selv få vurdere om de ønsker å utsette lesingen til slutten av semesteret. Årene som student handler ikke kun om å utvikle seg faglig, men også som menneske. Dette er noe Samfundet, UKA, NTNUI og linjeforeningene m.fl bidrar med.

Vi i studentrådet IVT mener at det skal være mulig å ta på seg tunge tillitsverv og samtidig gjøre det bra som student. Når NTNU skryter av godt studentmiljø, må de også legge til rette for dem som frivillig driver det gode miljøet.

Øvingsopplegget, slik det fungere i dag, hjelper studentene med å definere viktigheten av ulike deler av pensum til eksamen. Det er veldig bra! Obligatoriske, men ikke-karaktergivende tester gjennom semesteret vil også være til hjelp for studentene. Istedet for midtsemestre kan man gjøre det om til selv-tester. Tester hvor studenten ser hvordan han ligger an i faget, og eventuelt ta konskvensen av dette før eksamen. Et slikt opplegg finnes allerede i faget mekanikk II for marinstudene. Her avholdes midtsemester, men teller kun positivt på den endelige karakter. Vi tviler på om marinstudentene leser mindre mekanikk av den grunn.

Studentrådet IVT oppfordrer til å avholde midtsemester, men ikke la den være tellende på den endelige karakteren. På den måten hjelper man alle og unngår å straffe noen. Og Trondheim vil fortsatt kunne kalle seg ”Norges beste studentby.”

På vegne av Studentrådet IVT,

Torkel Ugland
Fakultetstillitsvalgt for IVT
Ane Christophersen
Studieprogramrepresentant for Marin Teknikk