Altfor gode karakterer (28.4.08, 17:53)

En for stor andel av masteroppgavene her i landet får toppkarakterene A og B, mener Universitets- og høgskolerådet.

Universitets- og høgskolerådets analysegruppe har nå lagt fram sin karakterrapport for 2007.

Rapporten viser at det fortsatt er en for stor andel masteroppgaver som får karakterene A og B, men at vurderingen av de enkelte masteroppgaver stort sett er sammenfallende.

Det er ellers liten endring i den totale nasjonale karakterfordelingen.

Totalfordelingen for alle institusjoner og studienivåer for årene 2004-07. * prosentfordelingen av A-E gjelder beståtte eksamener, ekskl. F. Totalantall inkluderer F.

Enige sensorer
Analysegruppen har i 2007 gjennomført vurderinger av et begrenset antall masteroppgaver i nasjonale sensorkommisjoner. Formålet var å bidra til en felles forståelse av bruken av karakterskalaen for masteroppgaver i de ulike fagmiljøene.

De fleste kommisjonene gir uttrykk for at det i hovedsak er enighet blant medlemmene om karaktersettingen. I de tilfellene det er satt felles karakter, har det vært lett å oppnå konsensus.

Oversiktene over nasjonal karakterfordeling viser at det totalt er stor stabilitet i karakterbruken. Totalfordelingen viser små endringer fra 2004 til 2007 (se tabell).

Den største endringen fra 2004 til 2007 er at andelen C har økt med 2,1 prosentpoeng. Prosentandelen E har gått ned med 0,6 og F med 1,2. Sammenholdt med ECTS-fordelingen er det mindre avvik for A, B, C og E, mens D har betydelige avvik.

B vanligst på master
Karakterfordelingene i masteroppgaver viser en liten endring fra 2006 til 2007: med unntak av jus har andelen som har fått A og B gått ned, mens C øker. B er hyppigste karakter.

90-95 prosent av kandidatene får de tre beste karakterene. Andelen som får E og F er om lag uendret og svært liten. Ett interessant funn er at karakterskalaen brukes helt annerledes for masteroppgaver enn i andre emner på masternivå.

For det videre arbeidet med samordning av karaktersystemet anbefaler analysegruppen følgende tiltak: